数学のテスト、解説を聞く。
「なるほどね」と思う。
―ここで終わるやつ、ほぼ全員負ける。
わかるのは一瞬だ。
できるのは別物。
本当にできるようになったかどうか、
確認しているか？
必要なのは
時間制限つきの解き直し。
・時間内に
・自力で
・正解まで持っていく
これができて、初めて「できる」と言える。
解説を聞いて満足。
ノートを見ればわかる気がする。
そんな状態は、試験本番では何の意味もない。
歩実塾では、この「解き直し」を
塾内のシステムとして組み込んでいる。
分かったで終わらせない。
できるまでやらせる。
だから強い。
断言する。
