手取り足取り教えていると、、、

中2は入試問題をリスニングを除き丸ごと授業で扱っている。

授業で解説はするが、訳は配布せず。

配布しないのに、音読では英文を読み上げた後、すかさず日本語に変換しないといけない。

どれだけできるのだろう、、、

と思ったら案外やるではないか。

せっせと訳している。

入試まで1年と2か月を前にして。

いいんじゃない?

こちらから手取り足取りやらなくても、

自分出ちゃっちゃとやってしまうその勉強。

それがじわじわ力になってくるはずだ。

手取り足取り教えられる子のイメージは以下のものでしかない。

これは歩実塾の目指すところではない。

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