うちの子には○○があるから、無理なんです。
・
そうやって限界を決め、その枠を打ち破れないケースは結構ある。
・
例えば歩実塾。
・
中学生は週5の指導。
・
それに対して、
・
うちの子は、集中力がないから無理だよね。
・
うちの子は、体力がないから無理だよね。
・
うちの子は、部活があるから無理だよね。
・
そういう具合に、あれこれ考えて、無理だと判断を下す。
・
いや、我が子の意向を汲んで判断している場合も多い。
・
「子どもとよく話し合って」はよく聞く言葉だ。
・
物わかりのいい親に多いのかもしれない。
・
これを民主ママ、民主パパとでも呼んでおこう。
・
・
一方、これまで「結果」を残したご家庭を振り返ってみると、
・
子どもの意向なんざそこそこに、
・
「ちょっと行って、鍛えてもらえ！！！」
・
という感じで預けてくれるところが多いように思う。
同時に目先の成績にこだわらないのもこちらに多い。
・
集中力がない？ だったら塾行ってつけて来い。
・
体力がない？ 通っているうちにつくだろ！
・
部活が忙しい？ 忙しくたって勉強はできるでしょ！
・
そんな感じで、腹が据わっているのだ。
あとは塾に任せた、よろしくって感じで。強烈に印象に残っているのは、成績や塾での様子の連絡不要（ということでLINEからは消え去り本当に連絡が取れなくなった）、あとは子供と直接やり取りしてね、というご家庭。毎月の指導料の請求も生徒本人にするしかない。成績は中2の冬、偏差値は50ちょいのところからぐんぐん伸び、最終的には70を超え、見事第1志望校合格。
・
こちらのほうは何と呼んだらいいのか、いいネーミングがちょっと浮かばないけれど、
・
民主ママ、民主パパにくらべ
・
覚悟は違っている。
・
覚悟の違いが成績にも影響を及ぼすのなら、
・
親の役割はやはり大きいと言える。
