理系担当くん、
・
どうやら
・
「割合」に異常に強い小学生を育てたいそうで
・
徹底的に鍛えたいという。
・
ふーん、
・
なら
・
小5,6合同の授業でもやるの?
・
いや、そうではないという。
・
まだ「割合」の「わ」の字も知らない小4も参加させたいという。
・
おお、
・
それは、それは。
・
おもしろそうだ。
・
どんどんやっておくれ。
年明けになるだろうか?
理系担当くん、
・
どうやら
・
「割合」に異常に強い小学生を育てたいそうで
・
徹底的に鍛えたいという。
・
ふーん、
・
なら
・
小5,6合同の授業でもやるの?
・
いや、そうではないという。
・
まだ「割合」の「わ」の字も知らない小4も参加させたいという。
・
おお、
・
それは、それは。
・
おもしろそうだ。
・
どんどんやっておくれ。
年明けになるだろうか?