昨日、遊びに来てくれた子たち
・
おやっと思わせることがほかにもあった。
・
1人が調べたいことがあって
・
そわそわしてる。
・
こっちとしては
・
スマホで調べれば？
・
ってなるけど、
・
この子はスマホを持っていないのだった。
・
聞くと、持っていたのは1人だけ。
・
それも
・
合格したあと、新しいのを買ってもらったのだそう。
・
ということはだ。
・
入試まで
・
スマホなし生活だったってことだ。
・
子どもはなんやかんやで
・
スマホの必要性を訴えるのだろうが、
・
きっぱりと、はねつけていたのだろうと容易に想像できる。
・
タブレットなどの類は持っていた可能性は高いが、
・
それでも厳格なルールは決めていたはずだ。
例えば、リビングでのみ使用可、とかね。
・
昨日来なかった子で、難関校の合格を勝ち取った子を思い返しても
・
スマホを使っていた場面を思い出すことができない。
・
というか、
・
似合わない。
・
ともあれ、スマホは持たない、持たせないという覚悟みたいなものは必要なんだろう。
それでも、うちは子供の意思を尊重してますからっていうのかな？ すでに渡している場合は、ルールを厳格に！ 破ったら没収の方向で。
・
持っていない子に、高校入ったら買ってもらえるの？と聞くと、それはないと即答された。