パスワードで保護しているブログ、
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なぜかアクセスが集中する。
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秘密とその詮索こそが人間の特質であるかもしれないな、などと考えていたら、
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塾での指導も、
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すぐに「ああなんだよ」「こうなんだよ」とすぐに教えてしまうことには
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子どもはありがたみを感じないのではないかと思えてきた。
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大切なことはわざと
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じらす、はぐらかす、すっとぼける。
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こうやって「知りたい欲」をまずは増大させておくのもアリだよな、
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とは思うものの、
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実際どうやったらこれがうまくいくのか、すぐには答えは出ないが、
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授業時間を少なくするというのはひとつの手だろうと思う。
あくまでも「授業時間」であって「勉強時間」の縮小ではない。
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また、今日、中２と中１の一部の生徒で試してみた「アレ」だって、
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「秘密」に関わる取り組みだったんだけど、気づいてくれたかな？
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と秘密めかして言ってみる。
今度小学生に宿題として取り組んでもらうかな、フフフ。
