歩実塾では
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あまり授業をしない。
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生徒本人に
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考えさせ、
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調べさせ、
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覚えさせ、
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あーでもない
こーでもない
と
ときに立ち止まらせても
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なんとか分からせ、身につけてさせていくスタイル。
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そんな中
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授業をすることがある。
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こういうスタイルだからこそ
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たまの授業は
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沁みわたるのではないかな。
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部活で
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へとへとになるまで練習した後
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一杯の水が
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たまらなく、
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うまいように。
授業がないのを嫌がる生徒は、教えて「もらう」ことばかり考え、主体的に立ち回れない。授業以外でどう動くかに実力を上げるカギはあるのだが、残念ながらそのことが分かっていないようだ。あるいは「たのしい」授業を息抜きのように思っているのかもしれない。できる生徒というのは授業に対しては案外冷ややかで、ちょっとしたペースメーカーくらいにしか思ってはいない。受け身の姿勢は、高校入試で通用しても大学入試では通用しない。
