遅刻しても平然と
「何が悪いの?」
という顔で入ってくる。
・
1分1秒を無駄にするということが
どういうことなのか
まるで分っていない。
・
そういう生徒は
緊張感もなく学習し、
テストでは追試に回り
リズムを崩す。
・
さらには
水分補給も
無駄に多くおこなう。
・
一体、何しに来ているんだろう?
・
ということで
緊張感のあるもののみ
入室を許可する。
ドアに掲げた文言をよく読み、
覚悟を持って入れ!
遅刻しても平然と
「何が悪いの?」
という顔で入ってくる。
・
1分1秒を無駄にするということが
どういうことなのか
まるで分っていない。
・
そういう生徒は
緊張感もなく学習し、
テストでは追試に回り
リズムを崩す。
・
さらには
水分補給も
無駄に多くおこなう。
・
一体、何しに来ているんだろう?
・
ということで
緊張感のあるもののみ
入室を許可する。
ドアに掲げた文言をよく読み、
覚悟を持って入れ!