中1の学年末試験が終わって3月から新中2としての指導が始まったわけだが
・
英語はこの4か月半でどのくらい勉強してきたかというと
・
助動詞（must, have to, can, be able to, may, had better, should)
不定詞基本3用法およびその識別
動名詞
不定詞の名詞的用法と動名詞の区別
接続詞
付加疑問文
前置詞を含む重要表現
比較
品詞と働き
第4文型と第5文型
文型の識別
比較（原級・比較級・最上級）
受動態
現在完了
不定詞の応用構文（仮主語・too～to…構文・enough to…構文・疑問詞＋不定詞・tell, ask, want ＋O＋to…）
不定詞基本3用法およびその識別
動名詞
不定詞の名詞的用法と動名詞の区別
接続詞
付加疑問文
前置詞を含む重要表現
比較
品詞と働き
第4文型と第5文型
文型の識別
比較（原級・比較級・最上級）
受動態
現在完了
不定詞の応用構文（仮主語・too～to…構文・enough to…構文・疑問詞＋不定詞・tell, ask, want ＋O＋to…）
4月半の中には定期試験の勉強もあったわけで、
・
そんな中でも、振り返ってみるとこれだけやれてる。
数学だって、みんな図形に突入してるし。
数学だって、みんな図形に突入してるし。
・
すげぇな～
・
自信もっていいんじゃない？
・
これで
・
確認テストがボロボロ
・
追試をやっても無理！
・
なんてことになると話は別だけど
・
そんな子はいないからね。
・
ここまでやれるとは
・
5か月前は思ってなかったでしょ。
・
逆に
・
5か月前に
・
これだけのことやってもらうよと言って
・
さっきの学習した範囲を示していたら
・
ひるんでしまったかもね。
・
・
・
分かるかな？
・
日々コツコツ学習し、
・
毎日少しずつ積み上げていくことの凄さが。
