小学生の英語は、
・
分身の術を使って指導している。
・
だが、分身のほうは、
・
前々回は声が小さいと指摘され、
・
昨日は、効果音がうるさいと言われた。
・
だが、こういう指摘があるたびに、分身は立派に育っていくはずだ。
・
そんな分身くんではあるが、なかなかの人気のようで
・
対面で教えている生徒からも、分身が欲しいと言われる始末。
・
・
・
・
え?
・
・
・
・
オレって何???
小学生の英語は、
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分身の術を使って指導している。
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だが、分身のほうは、
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前々回は声が小さいと指摘され、
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昨日は、効果音がうるさいと言われた。
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だが、こういう指摘があるたびに、分身は立派に育っていくはずだ。
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そんな分身くんではあるが、なかなかの人気のようで
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対面で教えている生徒からも、分身が欲しいと言われる始末。
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え?
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オレって何???