授業の様子– category –

昨日の小6 ・ 算数は比例を復習した。 ・ 「比例ってどんなものだっけ？」 ・ これにきちんと答えられれば まず大丈夫。 ・ 言葉にできるということは ・ 整理された形で頭に入っていることになるからね。 ・ 国語だって同じように ・ 定義できるかどうか...

歩実塾では ・ あまり授業をしない。 ・ 生徒本人に ・ 考えさせ、 ・ 調べさせ、 ・ 覚えさせ、 ・ あーでもない こーでもない と ときに立ち止まらせても ・ なんとか分からせ、身につけてさせていくスタイル。 ・ そんな中 ・ 授業をすることがある。 ...

テストはかなりの頻度で行っている。 ・ ・ 先週なら 中3は 15分程度の小テストが８～12回。 ・ これとは別に 50～60分ものの実力テストが2回。 ・ もちろん どれも 解答を配って あるいは 解説を行って 「できるようにしとくんだよー」 という安易な方法...

いや、もう何と言おうか。 ・ 予断は許されないが、 机をひっくり返される寸前までいった子が 再生したようだ。 ・ もうびっくり。 ・ ・ ・ 苦手な国語の読解は 自分から 手を伸ばすし、 えっ、いわれる前から？？？ ・ 数学のテストでも 唯一の満点を叩...

英語を苦手にしていた子。 ・ 通い始めのころは明らかに手の動きが遅かった。 めんどくさいなぁというのが 鉛筆の動きにあらわれていた。 ・ それでも ・ 問題を解く前にやること ・ 問題を解いた後にやることを ・ ほぼ毎回、口酸っぱくして言って指導し...

ここ2週間 ・ 土曜日に書くブログは怒っている。 ・ やれ退塾規定を変えるだの ・ テキストが飛ぶだの ・ そんな話ばかり。 ・ これは金曜実施の ・ 正しく努力していれば90点未満など ・ 取りたくても取れないテストで ・ 90点未満がいるからだ。 ・ 3週...

水筒など持ってきて ・ それを飲むのは禁止していない。 ・ 自分のタイミングで飲めばいい。 ・ しかし ・ あまりにも飲む頻度が多いと ・ 集中力の欠如かと思ってしまう。 ・ ・ ・ 実際昨日は ・ だれがどの時間に水分補給したかを ・ ホワイトボードに ...

中3、昨日から始めた10問の数学の小テスト。 ・ 小テストといっても ・ 確実にとるべき易しいものから ・ 骨のある問題まで ・ バランスよく配置している。 ・ 最終的に自力で満点にたどり着かなくてはいけない。 ・ 昨日、満点にまでこぎつけた生徒とそう...

えっ？ 負けたの？ 何で教えてくれないんだよー 水くさいなぁ ・ ・ ・ ・ ・ このように「水くさい」は使うのです。 いいですね。 この問題の(3)の中に「水くさく」と入れないでください。 ・ ・ 複数名おりました。 ・ ・ よろしくお願いします。  

10 to 10　ただ今夕食タイムです。 ・ 先ほど昼休みの時、 ・ 休み時間が終わると ・ こちらの指示を待たず ・ 勝手に勉強を再開したため ・ 今度は ・ ・ 夕食時間になったら ・ 勝手に食べ始めるのだろうか？ ・ と黙っていた。 結果は ・ ・ ・ ・ ・ ...