授業の様子– category –

せんせー、この意味なに～？ ・ とでも聞こうものなら ・ 辞書引きなさいと言われる歩実塾です。 ・ 調べてわかることは、小学生であっても辞書を引け、です。 それにしても、辞書を箱から出して、ページをめくるその姿で、その子がこれまでどんな勉強をし...

前回あれだけハンカチが必要だよって言った英語の長文読解、 ・ 最後の最後 ・ いちばん盛り上がるところでの設問 ・ 「彼女は〇〇の贈り物をもらったのでした。」 ・ この空欄をバシッと決めることで ・ 物語全体も引き締まり ・ 目頭が熱くなるフィナー...

第3位 ・ ・ ・ ・ 小学6年 ・ ・ Kくん！ ・ ・ 実に惜しい ・ 1問ミス ・ かかった時間は想定の半分の2分30秒でした。 ・ ・ ・ 第2位は？ ・ ・ ・ 小学5年生 ・ Mくん ・ ・ ・ 結果は ・ ・ 満点！ ・ ・ 2分30秒での達成となりました。 ・ すばらし...

いやー、参ったね。 ・ 前回の早慶クラスの英語長文。 ・ 男運のない女性が、 ・ 金目当ての男に近寄られ ・ 持ち上げられ ・ そして ・ 捨てられる。 それに比べ直前に読んだ古文の素敵さよ。和歌一本で心を揺さぶる… ・ んー ・ 全く救いのない話。 ・ ...

解説を行うことはある。 ・ でも、解説したあとに ・ 「これで解説おわり。理解できたかもしれないけど、それだけじゃできるようにならないから」という一言をつけ足すことが多い。 ・ じゃ、どうすんの？ ・ 当然、何をすべきかも伝えてある。 ・ これを...

本日から ・ 小学生には ・ とあるプリントを配布した。 ・ その名も ・ 悶絶プリント。 ・ 1週間で1枚、全部で7問あるので ・ 悶絶しながら毎日取り組んでほしい。 凄く辛いカレーを食べるイメージで。 ・ 暇はしないはずだ。 ・ 取り組む際の注意点は ・...

定期試験、 ・ すでに終わった生徒もいれば、 ・ これからの生徒もいるのだが、 ・ 大事なのは、 ・ 返却されたあと。 ・ 間違えた問題について 「なぜできなかったのか」 「どうやっていれば取れたのか」を徹底的に分析しないといけない。 ・ 間違えた問...

うーん。 ・ 気づいてしまった。 ・ ここ、歩実塾は ・ 本気の子じゃないと続かないということに。 逆に言うと本気の子しかいない。 ・ 本気かどうかはどうやって分かる？ ・ ズバリ、行動で分かる。 ・ 簡単言うと ・ 定期試験前や中3の講習時に行ってい...

小５は新しい単元として ・ 小6は中学生になっても困らないよう復習として ・ 割合を扱っている。 ・ よくわかってないけど ・ ま、適当に「公式」に当てはめて… ・ とかやってると ・ のちのち ・ 大きなつまづきとなるので ・ 安易に「公式」に頼らず ・...

非接触の自動手指消毒器＆体温計を導入しました。 ・ そう、こんな感じで。 ・ ピッと鳴って、消毒液が噴射され ・ 体温に問題なければ ・ 「セイジョウデス」と言ってくれる。 ・ だけど ・ 正常な体温のときでも ・ 「ピッ」とだけ言って ・ 「セイジョ...