授業の様子– category –

遅刻しても平然と 「何が悪いの？」 という顔で入ってくる。 ・ 1分1秒を無駄にするということが どういうことなのか まるで分っていない。 ・ そういう生徒は 緊張感もなく学習し、 テストでは追試に回り リズムを崩す。 ・ さらには 水分補給も 無駄に多...

中3は10問中1問 中2でハイレベル数学を受講していない生徒はそっくりそのまま 数学で以前実施したのと同じテストを やらせてみた。 ・ 基本的にどれも解き直しをさせて 自力で正解にたどり着いている。 ・ なのに なぜ～ ・ 中3はできるようになったはずの...

100時間も何にチャレンジするのか？ ・ それはもう決まってますよね。 ・ 定期試験に向けてです。 ・ 特に中3は最後の定期試験、 これで内申が大きく左右されるとなれば 是が非でも頑張らざるを得ない。 ・ もちろん すでに 11月の予定にも書いたように 10...

中2女子 数学はどんどん進んですでに最終の「確率」に突入。英語も「比較」を終え、英数ともに中2の範囲を終えようとしている。週5で毎回英数は学習するんだから、じっくり取り組んでもこの速さ。もちろん、テストは頻繁に行っており、定着が甘ければやり...

川崎市幸区の難関高校受験専門の歩実塾です。 ・ 分かりやすい授業をやって、 「分かりやすい」と「分かる」は別物だからね、気をつけて。 宿題出して はい、終わり。 ・ 模擬授業をガンガンやって 授業の腕前をあげ、 （とはいっても画一化するだけ？） ...

昨日の小6 ・ 算数は比例を復習した。 ・ 「比例ってどんなものだっけ？」 ・ これにきちんと答えられれば まず大丈夫。 ・ 言葉にできるということは ・ 整理された形で頭に入っていることになるからね。 ・ 国語だって同じように ・ 定義できるかどうか...

歩実塾では ・ あまり授業をしない。 ・ 生徒本人に ・ 考えさせ、 ・ 調べさせ、 ・ 覚えさせ、 ・ あーでもない こーでもない と ときに立ち止まらせても ・ なんとか分からせ、身につけてさせていくスタイル。 ・ そんな中 ・ 授業をすることがある。 ...

テストはかなりの頻度で行っている。 ・ ・ 先週なら 中3は 15分程度の小テストが８～12回。 ・ これとは別に 50～60分ものの実力テストが2回。 ・ もちろん どれも 解答を配って あるいは 解説を行って 「できるようにしとくんだよー」 という安易な方法...

いや、もう何と言おうか。 ・ 予断は許されないが、 机をひっくり返される寸前までいった子が 再生したようだ。 ・ もうびっくり。 ・ ・ ・ 苦手な国語の読解は 自分から 手を伸ばすし、 えっ、いわれる前から？？？ ・ 数学のテストでも 唯一の満点を叩...

英語を苦手にしていた子。 ・ 通い始めのころは明らかに手の動きが遅かった。 めんどくさいなぁというのが 鉛筆の動きにあらわれていた。 ・ それでも ・ 問題を解く前にやること ・ 問題を解いた後にやることを ・ ほぼ毎回、口酸っぱくして言って指導し...